Trentaseiesima Lezione (Trente-sixième Leçon)

📸 Video Animato

Francese

Vous parlez du front et de la tête.

Je ne comprends pas ces mots.

La figure est une partie de la tête, la partie antérieure.

Le front est entre les cheveux et les yeux. Voyez-vous la tête de cet animal ? Oui, je la vois bien.

Quel animal est-ce ? C'est un lièvre.

C'est un animal.

N'est-il pas bien timide? Oui, il est fort (très) timide.

Regardez sa tête ! Au-dessus de ses yeux est le front et au-dessus de son front sont ses oreilles.

Les oreilles d'un lièvre sont plus longues que sa tête.

Mais les oreilles de l'homme ne sont pas placées comme les oreilles du lièvre ! Certainement non, les oreilles de l'homme sont de chaque côté de la tête.

Voilà deux mots que je ne comprends pas, chaque et côté.

Voyons ! Vous avez deux mains, n'est-ce pas ? Certes.

Les deux mains sont-elles attachées à un bras ? Mais non.

Eh bien, un bras est d'un côté.

C'est le bras droit, et l'autre bras est d'un autre côté.

C'est le bras gauche.

Vous avez évidemment un bras de chaque côté.

Italiano

Voi parlate della fronte e della testa.

Io non capisco queste parole.

Il volto è una parte della testa, la parte anteriore.

La fronte è tra i capelli e gli occhi.

Lei vede (vedete voi) la testa di questo animale? Sì, la vedo bene.

Che animale è? È una lepre.

È un animale.

Non è molto timido? Sì è molto timido.

Guardate la sua testa! Al di sopra dei suoi occhi ci sta (è) la fronte e al di sopra della sua fronte ci sono (sono) le sue orecchie.

Le orecchie di una lepre sono più lunghe della sua testa.

Ma le orecchie dell'uomo non sono piazzate come le orecchie della lepre.

Certamento no, le orecchie dell'uomo sono a ogni lato della testa.

Ecco due parole che non comprendo, ogni e lato.

Vediamo! Voi avez due mani, non è così? Certo.

Le due mani sono attaccate a un braccio? Ma no.

Ebbene, un braccio è ad un lato.

È il braccio destro e l'altro braccio è all'altro lato.

È il braccio sinistro.

Voi avete evidentemente un braccio ad ogni lato.

🎓 Schede Didattiche

Le schede didattiche per questa lezione saranno disponibili a breve.

Inferire la Grammatica

•Gli aggettivi dimostrativi (Les adjectifs démonstratifs)
•Hai già assimilato gli aggettivi dimostrativi. Non ti resta che studiarli. In quanto aggettivi si accordano col nome che precedono. Servono ad indicare la posizione di una cosa o una persona nel discorso, nello spazio o nel tempo.
•maschile singolare
•ce / cet
•ce chat
•cet animal
•femminile singolare
•cette
•cette femme
•maschile / femminile plurale
•ces
•ces chats
•ces femmes
•La voce passiva (La voix passive)
•Les deux mains sont-elles attachées à un bras ?
•Per coniugare un verbo alla voce passiva abbiamo bisogno di conoscere il verbo être, che funge da ausiliare, e il participe passé del verbo. Di seguito l'indicativo presente della forma passiva di attacher e placer, verbi del primo gruppo. Attacher è coniugato alla froma passiva e maschile, placer alla forma passiva e femminile.
•je suis attaché tu es attaché il est attaché nous sommes attachés vous êtes attachés ils sont attachés
•je suis placée tu es placée elle est placée nous sommes placées vous êtes placées ils sont placées
•Il participio passato (Le participe passé)
•Per costruire il participio passato bisogna aggiungere alla radice del verbo una terminazione. Questa terminazione non è sempre uguale ma dipende dal gruppo verbale. I verbi irregolari del terzo gruppo non hanno un modello univoco.
•1er groupe. Verbe aimer
•(masculin singulier) aim-é
•(masculin pluriel) aim-és
•(féminin singulier) aim-ée
•(féminin pluriel) aim-ées
•2ème groupe. Verbe finir
•(masculin singulier) fin-i
•(masculin pluriel) fin-is
•(féminin singulier) fin-ie
•(féminin pluriel) fin-ies

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Cos'è un libro aumentato?

Biblioteca

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