Trentesima Lezione (Trentième Leçon)

📸 Video Animato

Francese

Combien de garçons dans la classe ? Douze garçons.

Et combien de filles ? Treize.

Combien sont douze et treize ? Je veux bien répondre mais je ne..

Ah vous ne pouvez pas compter après seize ? Eh bien, avançons ! Seize et un font dix-sept, dix-sept et un font dix-huit, dix-huit et un font dix-neuf, dix-neuf et un font vingt.

Après vingt nous avons vingt et un, vingt-deux, vingt-trois, etc, etc.

Quelle est votre réponse maintenant à ma question ? Oh! Je peux bien répondre à présent.

Eh bien, combien êtes-vous ? Nous sommes vingt-cinq dans la classe.

Ving-cinq garçons !? Mais non.

Ving-cinq élèves.

Italiano

Quanti ragazzi nella classe? Dodici ragazzi.

E quante ragazze? Tredici.

Quante ne sono dodici e tredici?Vorrei proprio rispondere ma io non..

Ah, non potete contare dopo sedici? Ebbene, avanziamo! Sedici e uno fa (fanno) diciasette, diciasette e uno fa (fanno) venti.

Dopo venti abbiamo ventuno, ventidue, ventitre, etc, etc..

Qual'è la vostra risposta ora alla mia domanda? Oh! Posso rispondere ora.

Ebbe, quanti siete? Siamo venticinque nella classe.

Venticinque ragazzi !? Ma no.

Venticinque studenti.

Ortografia e Pronuncia

é-lè-ves ---> e-lɛ-v

Ricordi la differenza di pronuncia tra é, è ed e?

La e con l'accent aigu é si pronuncia come la e chiusa di elefante.

La e con l'accent grave è si pronuncia come la e aperta di erba. In fine di parola la e non accentata non si pronuncia, anche quando seguita da s.

Esempio: élèves ---> elɛv. All'interno di una parola la e non accentata si legge ə. Suono vocalico indefinito come nella parola napoletana mammətə o come il suono che produci quando pronunci p (non pi ma pə).

Lingua in posizione centrale, labbra arrotondate, bocca non troppo aperta. Il suono è quasi impossibile da pronunciare da solo ma è facile da produrre quando segue una consonante, proprio come nel caso di pə.

Per sapere quando e se mettere l'accento devi sapere dividere in sillabe. Nel caso in cui la sillaba termina per vocale è una sillaba aperta e dunque può essere accentata. Se il suono è chiuso va messo l'accent aigu.

Se il suono è aperto va messo l'accent grave. Se la sillaba finisce per consonante è chiusa e quindi non accentabile.

é-lè-ves ---> e-lɛ-v

🎓 Schede Didattiche

Le schede didattiche per questa lezione saranno disponibili a breve.

Inferire la Grammatica

•Chiffres

•1

•2

•3

•4

•5

•6

•7

•8

•9

•10

•11

•12

•13

•14

•15

•16

•17

•18

•19

•20

•21

•22

•Nombres cardinaux

•Un

•Deux

•Trois

•Quatre

•Cinq

•Six

•Sept

•Huit

•Neuf

•Dix

•Onze

•Douze

•Treize

•Quatorze

•Quinze

•Seize

•Dix-sept

•Dix-huit

•Dix-neuf

•Vingt

•Vingt et un

•Vingt-deux

•Nombres ordinaux

•Unième

•Deuxième

•Troisième

•Quatrième

•Cinquième

•Sixième

•Septième

•Huitième

•Neuvième

•Dixième

•Onzième

•Douzième

•Treizième

•Quatorzième

•Quinzième

•Seizième

•Dix-septième

•Dix-huitième

•Dix-neuvième

•Vingtième

•Vingt et unième

•Vingt-deuxième

•Vouloir, savoir, pouvoir : verbes du 3ème groupe

•Je peux bien répondre à présent.

•Ricordi che il 3ème groupe comprende tutti i verbi irregolari? Nonostante siano irregolari è possibile in parte capire come si coniugano in base alla loro terminazione.

•Studia la prima persona singolare e la seconda plurale dell'indicativo presente dei verbi del terzo gruppo che terminano in -oir.

•Nota che nonostante la terminazione sia la stessa le desinenze sono comunque diverse nel caso di savoir. Gli irregolari sono basati sul nemico numero uno della regola: l'eccezione. Ma vouloir e pouvoir hanno le stesse desinenze.

•Je v-eux

•Je s-ais

•Je p-eux

•Vous v-oulez

•Vous s-avez

•Vous p-ouvez

Lezione Precedente Prossima Lezione

Torna al corso