Quarantaseiesima Lezione (Quarante-sixième Leçon)

📸 Video Animato

Francese

Je joue à la balle, j'aime jouer à la balle.

Jouez-vous dans l'école ? Oh non monsieur, il n'est pas permis de jouer à l'école, à l'école il est nécessarie d'étudier.

Mais monsieur, ma sœur joue à l'école ! Votre sœur joue à l'école ?! Et à quel jeu joue-t-elle ? Elle ne joue à aucun jeu, elle joue du piano, elle a un maître de musique qui lui donne des leçons.

Joue-t-elle bien? Oui, elle étudie beaucoup et elle fait de grands progrès.

Sur quoi la jeune fille est-elle assise? Elle est assise sur un tabouret.

Le maître n'est pas sur un tabouret ? Non, il est sur une chaise parce qu'il ne joue pas.

Pour jouer du piano on s'assied ordinairement sur un tabouret et non sur une chaise.

Un tabouret est plus commode.

Mais si je joue avec ma sœur un morceau à quatre mains, je lui donne toujours le tabouret et moi, je m'assieds sur une chaise.

C'est très bien, vous n'ignorez pas la politesse ; vous êtes toujours poli, mon garçon.

Italiano

Io gioco alla palla, amo giocare a palla.

Voi giocate nella scuola? Nossignore, non è permesso giocare alla scuola, alla scuola è necessario studiare.

Ma signore, mia sorella gioca a scuola.

Sua (vostra) sorella gioca a scuola ?! E a che gioco gioca? Non gioca a nessun gioco, suona il piano (gioca del piano), ha un maestro di musica che le dà delle lezioni.

Suona bene? Sì, studia molto e fa dei grandi progressi.

Su cosa è seduta la giovane ragazza? È seduta su uno sgabello.

Il maestro non è su uno sgabello? No, è su una sedia perché non suona (gioca).

Per suonare il piano (giocare del piano) ci si siede ordinariamente su uno sgabello e non su una sedia.

Uno sgabello è più comodo.

Ma se suono (gioco) con mia sorella un pezzo a quattro mani, le do sempre lo sgabello ed io, io mi siedo su una sedia.

Molto bene, Lei non ignora (voi non ignorate) la buona educazione (gentilezza), Lei è (voi siete) sempre gentili, ragazzo mio.

🎓 Schede Didattiche

Le schede didattiche per questa lezione saranno disponibili a breve.

Inferire la Grammatica

•S'asseoir (Sedersi) : Verbe Pronominal
•Ecco un verbo riflessivo irregolare molto importante. Ma aspetta, non abbiamo mai studiato un verbo riflessivo. Ebbene un verbo riflessivo ha bisogno di un pronome riflessivo con funzione di complemento oggetto diretto o indiretto e che concordi con il soggetto. Studia l'indicativo presente e il passé composé e apprendi anche i pronomi riflessivi.
•je m'ass-ieds tu t'ass-ieds il s'ass-ied nous nous ass-eyons vous vous ass-eyez ils s'ass-eyent
•je me suis ass-is tu t'es ass-is il s'est ass-is nous nous sommes ass-is vous vous êtes ass-is ils se sont ass-is
•Expression de la condition
•Mais si je joue avec ma sœur un morceau à quatre mains, je lui donne toujours le tabouret et moi, je m'assieds sur une chaise
•Quando incontri una frase introdotta dalla particella si, questa particella esprime una situazione che implica una determinata condizione. Esistono regole precise da rispettare. Per esprimere una condizione o probabilità di cui siamo certi si può utilizzare il seguente schema:
•Subordinata: Si + indicativo presente
•Principale: indicativo presente
•In italiano è molto simile: pensa alla frase se una persona mangia tanta nutella, quella persona ingrassa.
•Article indéfini + adjectif + nom au pluriel
•Oui, elle étudie beaucoup et elle fait de grands progrès
•Articles indéfinisun: maschile, singolare une: femminile, singolare des: maschile e femminile, plurale Normalmente l'article indéfini al plurale è des. Tuttavia quando un aggettivo precede un nome al plurale è norma ridurre des a de o d'. Osserva attentamente
•elle fait de grands progrès
•corretto
•elle fait des grands progrès
•sbagliato

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Biblioteca

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